Les métiers du futur : quelles compétences développer en Martinique ? | Saison 3 Épisode 16

Industries culturelles et créatives en Martinique : les formations qui préparent aux métiers du futur

L’essor du numérique en Martinique transforme en profondeur le marché de l’emploi. Parmi les secteurs en pleine mutation, les industries culturelles et créatives (ICC) jouent un rôle clé dans l’économie locale.

De l’animation 3D au jeu vidéo, en passant par l’intelligence artificielle et la réalité augmentée, ces domaines offrent de nombreuses opportunités.

Mais comment préparer les jeunes Martiniquais aux métiers de demain ?

Quels sont les défis à relever pour structurer cette filière ?

Nous avons échangé avec trois experts qui œuvrent activement dans la formation et l’accompagnement des talents en Martinique.

Merci à nos invités :

• Saïdou BERNABÉ | Co-fondateur de Parallel14
• Catherine BOIS-CABERTY | Cofondatrice d’Inzy Learning
• Sylvio PRUDENT | Coordonnateur pédagogique de la licence science du numérique de l’ICEA (Institut Catholique Européen des Amériques)

Découvrez l’épisode sur Soundcloud : 

Parallel14 : former la nouvelle génération des Industries Culturelles et Créatives en Martinique

Saïdou Bernabé, Co-fondateur de Parallel14, pilote un incubateur et un centre de formation spécialisé dans les métiers des industries culturelles et créatives.

L’objectif ? Accompagner les jeunes vers des carrières dans l’animation 3D, les effets visuels, et le jeu vidéo.

Quels sont les métiers émergents dans les Industries culturelles et créatives

Grâce à l’évolution des technologies, de nouveaux métiers apparaissent :

• Prévisualisation 3D : Permet de simuler un décor en temps réel sans passer par des tournages sur fond vert.
• Production virtuelle : Création d’environnements immersifs pour le cinéma et le jeu vidéo.
• Réalité augmentée (AR) et réalité virtuelle (VR) : Avec l’essor des lunettes AR comme celles de Meta, la demande en contenu numérique explose.

L’intelligence artificielle accélère également les processus créatifs, rendant la production plus accessible. Cependant, il est essentiel d’anticiper les compétences nécessaires pour intégrer ces secteurs.

Quels sont les défis pour structurer les industries culturelles et créatives en Martinique ?

Selon Saïdou BERNABÉ, plusieurs obstacles freinent encore l’essor des industries culturelles et créatives sur l’île :

• Le manque d’espaces collaboratifs pour accueillir des studios et startups.
• L’absence de productions locales qui permettrait de créer des emplois sur place.
• Le besoin de financement pour équiper les talents en matériel de pointe.

Malgré ces défis, l’avenir des industries culturelles et créatives en Martinique semble prometteur. D’ici 2030, Parallel14 espère voir l’émergence d’une industrie locale de la création numérique avec des studios implantés sur l’île et des productions diffusées à l’international.

Inzy Learning : s’adapter à l’évolution rapide des compétences

Si les métiers évoluent, les compétences requises pour les exercer changent tout aussi rapidement.

Catherine BOIS-CABERTY, Cofondatrice d’Inzy Learning, explique comment son organisme de formation anticipe ces mutations.

Pourquoi la distinction entre « métier » et « compétence » est-elle essentielle ?

Un métier est un assemblage de compétences. Certaines compétences disparaissent, d’autres émergent. Exemple concret :

• Les caissiers et caissières sont progressivement remplacés par des caisses automatiques, mais la relation client reste essentielle.

• Les aides-comptables voient leur métier menacé par l’automatisation des écritures comptables.

• Les métiers de la cybersécurité et de l’IA sont en forte demande, nécessitant des compétences spécifiques.

Comment les entreprises peuvent-elles s’adapter ?

Aujourd’hui, la durée de vie d’une compétence est de 5 ans en moyenne. Dans les nouvelles technologies, certaines compétences ne durent que 2 ans.

La clé pour les entreprises ?

Miser sur la formation continue et devenir des organisations apprenantes.

Mais encore faut-il mobiliser les moyens financiers pour assurer cette montée en compétences…

Institut Catholique Européen des Amériques  (ICEA) : former les talents du numérique en Martinique

L’Institut Catholique Européen des Amériques (ICEA) a lancé une licence Sciences du numérique pour répondre aux besoins du marché local.

Sylvio PRUDENT, Coordinateur pédagogique, détaille les axes de cette formation.

Quelles compétences sont enseignées ?

• Développement web et applicatif
• Communication et gestion de l’information
• Impression 3D et design
• Management de projets numériques

La junior entreprise : une immersion professionnelle pour les étudiants

L’ICEA a mis en place une junior entreprise permettant aux étudiants de travailler sur des projets réels en partenariat avec des entreprises locales.

Quels débouchés après la licence Sciences du numérique ?

Les diplômés peuvent accéder à plusieurs métiers :

• Développeur web
• Gestionnaire de projet numérique
• Designer 3D
• Spécialiste en cybersécurité

Ou encore poursuivre leurs études en master en IA, modélisation 3D ou cybersécurité.

Se former aujourd’hui pour travailler demain

L’avenir des industries culturelles et créatives en Martinique repose sur la formation et la montée en compétences.

Grâce à des structures comme Parallel14, Inzy Learning et l’ICEA, les jeunes talents peuvent désormais se préparer aux métiers du futur sans forcément quitter l’île.

Les ICC en Martinique ont un potentiel énorme. Mais pour structurer durablement cette filière, il est essentiel de :

• Multiplier les formations spécialisées
• Encourager les collaborations entre studios et entreprises locales
• Investir dans les infrastructures et le matériel
• Développer une stratégie de diffusion des productions locales

Avec ces efforts conjugués, la Martinique pourrait devenir un pôle incontournable des ICC dans la Caraïbe d’ici 2030.